Τα προγράμματα σπουδών
_____
Το γυμνάσιο
Το γυμνάσιο στην ελληνική εκπαίδευση αποτελεί ένα βασικό επίπεδο της εκπαιδευτικής πορείας των μαθητών.
- Ο ρόλος του γυμνασίου είναι πολυσύνθετος και περιλαμβάνει διάφορες διαστάσεις.
- Αυτό το επίπεδο εκπαίδευσης είναι κρίσιμο για τη δημιουργία μιας ευρείας και ισορροπημένης εκπαιδευτικής βάσης.
- Παρέχει τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για τη συνέχιση της εκπαίδευσης σε υψηλότερα επίπεδα, όπως το λύκειο και το πανεπιστήμιο.
- Επιτελεί σημαντικό ρόλο στην προετοιμασία των μαθητών για τη συνέχεια της εκπαιδευτικής τους πορείας, προσφέροντας τους ακαδημαϊκούς, κοινωνικούς και πολιτισμικούς πόρους που απαιτούνται για μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση.
Τάξη: Α’ Γυμνασίου
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Αρχαία |
2 |
Φυσική |
1 |
Μαθηματικά(*) |
2 |
Τάξη: B’ Γυμνασίου
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Αρχαία |
2 |
Φυσική |
2 |
Χημεία |
1 |
Μαθηματικά(*) |
2 |
Τάξη: Γ’ Γυμνασίου
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Αρχαία |
2 |
Φυσική |
2 |
Χημεία |
1 |
Μαθηματικά(*) |
3 |
(*) Τα προγράμματα Μαθηματικών υλοποιούνται σε συνεργαζόμενο φροντιστήριο το οποίο βρίσκεται στο ίδιο κτήριο (με αποτέλεσμα το πρόγραμμα του/της μαθητή/-τριας να μην εμφανίζει κενά και ασυνέχειες).
Το λύκειο
Α’& Β’ Λυκείου
Η Α’ και η Β’ Λυκείου αποτελούν, ουσιαστικά, τα δύο πρώτα χρόνια του λυκείου στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
- Στην Α’ Λυκείου οι μαθητές αποκτούν γενικές γνώσεις πάνω σε όλα τα αντικείμενα.
- Στην Β’ Λυκείου οι μαθητές αποκτούν γενικές γνώσεις, αλλά κι εξειδικευμένη εκπαίδευση στις Ομάδες Προσανατολισμού (Ανθρωπιστικές ή Θετικές Επιστήμες).
- Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να εμβαθύνουν στην Ελληνική Γλώσσα, στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες ή στην Αρχαία Ελληνική Γραμματεία.
- Οι μαθητές ενδυναμώνονται με περαιτέρω γνώσεις και δεξιότητες, ενώ παράλληλα αναπτύσσονται πτυχές της κριτικής σκέψης και της ανεξαρτησίας τους.
Τάξη: Α’ Λυκείου με στόχο το 1ο Πεδίο (Ανθρωπιστικές Επιστήμες)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
3 |
Αρχαία |
4 |
Τάξη: Α’ Λυκείου με στόχο το 2ο Πεδίο (Θετικές Επιστήμες) και το 3ο Πεδίο (Επιστήμες Υγείας)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
3 |
Φυσική |
3 |
Χημεία |
2 |
Μαθηματικά (Άλγεβρα + Γεωμετρία) (*) |
3+2 |
Τάξη: Α’ Λυκείου με στόχο το 4ο Πεδίο (Οικονομίας και Προγραμματισμού)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
3 |
Μαθηματικά (Άλγεβρα + Γεωμετρία) (*) |
3+2 |
Τάξη: Β’ Λυκείου με στόχο το 1ο Πεδίο (Ανθρωπιστικές Επιστήμες)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
3 |
Αρχαία (Γνωστό) |
2 |
Αρχαία (Άγνωστο) |
4 |
Λατινικά |
2 |
Ιστορία |
1 |
Τάξη: Β’ Λυκείου με στόχο το 2ο Πεδίο (Θετικές Επιστήμες) και το 3ο Πεδίο (Επιστήμες Υγείας)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
3 |
Φυσική Προσανατολισμού |
3 |
Φυσική Γενικής Παιδείας/ Γ Λυκείου |
2 |
Χημεία |
2 |
Μαθηματικά Ο.Π / Γ Λυκείου (*) |
2 ->1+1 |
Άλγεβρα / Γ Λυκείου (*) |
3 ->2+1 |
Τάξη: Β’ Λυκείου με στόχο το 4ο Πεδίο (Οικονομίας και Προγραμματισμού)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
3 |
Μαθηματικά Ο.Π / Γ Λυκείου (*) |
2 ->1+1 |
Άλγεβρα / Γ Λυκείου (*) |
3 ->2+1 |
Οικονομία |
2 |
Α.Ε.Π.Π. (Προγραμματισμός) |
2 |
Γ’ Λυκείου
Ο ρόλος της Γ’ Λυκείου είναι να προετοιμάσει τους μαθητές για τις πανελλαδικές εξετάσεις, που αποτελούν το μέσο αξιολόγησης για την είσοδο τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Τάξη: Γ’ Λυκείου με στόχο το 1ο Πεδίο (Ανθρωπιστικές Επιστήμες)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
4 |
Αρχαία (Γνωστό) |
3 |
Αρχαία (Άγνωστο) |
4 |
Λατινικά |
3 |
Ιστορία |
3 |
Τάξη: Γ’ Λυκείου με στόχο το 2ο Πεδίο (Θετικές Επιστήμες)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
4 |
Φυσική |
5 |
Χημεία |
5 |
Μαθηματικά Προσανατολισμού (*) |
6 |
Τάξη: Γ’ Λυκείου με στόχο το 3ο Πεδίο (Επιστήμες Υγείας)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
4 |
Φυσική |
5 |
Χημεία |
5 |
Τάξη: Γ’ Λυκείου με στόχο το 4ο Πεδίο (Οικονομίας και Προγραμματισμού)
Μάθημα |
Διδακτικές ώρες την εβδομάδα |
Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση – Λογοτεχνία) |
4 |
Μαθηματικά Προσανατολισμού (*) |
6 |
Α.Ο.Θ. (Οικονομία) |
4 |
Α.Ε.Π.Π. (Προγραμματισμός) |
4 |
(*) Τα προγράμματα Μαθηματικών υλοποιούνται σε συνεργαζόμενο φροντιστήριο το οποίο βρίσκεται στο ίδιο κτήριο (με αποτέλεσμα το πρόγραμμα του/της μαθητή/-τριας να μην εμφανίζει κενά και ασυνέχειες).
|